您现在的位置:首页 >教师资格 > 考试题库 > 历年真题 >

2020下半年初中语文教师资格面试试题及答案【1月10日上午】

2021-01-12 17:08:31| 来源:陕西中公教育

中公陕西教师资格考试网为大家提供:2020下半年初中语文教师资格面试试题及答案【1月10日上午】,更多2020下半年教师资格面试试题请关注陕西人事考试网

2020下半年初中语文教师资格面试试题及答案【1月10日上午】

【来源于网络】

初中语文《天净沙·秋思》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

温故知新法导入。教师提问学生学习过的诗文形式和记忆最深刻的篇目是什么,由此引入新课。继唐诗、宋词之后兴起的一种艺术形式是什么呢?元曲到底是怎样的一种艺术形式呢?下面,我们就来学习“元曲四大家”之一——马致远的《天净沙·秋思》。【板书:天净沙·秋思】

(二)整体感知

1.学生课前已搜集相关资料,请学生介绍作者马致远及元曲,以及元散曲中小令的特点。

明确:马致远,号东篱,元代戏曲家,与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。

元曲是盛行于元代的一种文艺形式,包括杂剧和散曲。由宋词俗化而来,是配合当时北方流行的音乐曲调撰写的合乐歌词,是当时一种雅俗共赏的新体诗。散曲又分为小令和套曲两种形式。小令名称源自唐代的酒令,是单片只曲,调短字少是其基本特征。本文就是小令。

2.教师范读,学生划出节奏。

明确:枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。古道/西风/瘦马,夕阳/西下,断肠人/在天涯。

3.学生自由朗读,体会本曲感情基调。

明确:悲凉凄苦。

(三)深入研读

1.再次朗读诗歌,思考:作者选用了大量意象,哪些意象突显了悲凉凄苦的氛围?

明确:枯藤,给人一种荒凉感。老树,让主人公联想到自己的人世沧桑,给人一种人生暮年的凄凉感。昏鸦,黄昏归巢,增添凄惨之感。古道,道路苍凉。西风,冷风,吹在游子的身上,吹冷身体,更吹凉孤寂的内心。瘦马,乃游子所骑,由马瘦自然可以联想到主人的清贫。景物描写,不着一字,字字含情。这是正面衬托,以哀景写哀情,营造了凄凉无比的氛围。【板书:正衬】

2.小组讨论,诗中其他的意象对氛围的营造又起到了什么作用?

明确:小桥、流水、人家:孤独的游子走上弯弯小桥,看到流水潺潺,人家屋顶炊烟袅袅,一派幽雅、安宁、温暖的景象,这样安详温馨的画面,突然撩起主人公无尽的归思之情,使流落异乡的“断肠人”更添悲愁。这里用的是反衬,以乐景写哀,使得悲意更浓。【板书:反衬】

3.男女赛读,读出“悲凉之感”,与同桌交流作者是如何描写景物的?

明确:全诗仅28个字,言简而意丰,用极其简练的白描手法,勾勒出一幅游子深秋远行图。【板书:白描】

4.全班齐读,思考:作者主要表达了什么情感?

明确:作者表达了一个漂泊天涯的游子的孤寂凄苦以及对家乡的思念之情。【板书:孤寂凄苦、思乡】

(四)拓展延伸

假如你身处作者所描绘的场景之中,面对此情此景,会有怎样的感受?

(五)小结作业

课堂小结:教师小结。这首小令,不仅意境突出,还包容了音乐美、绘画美等艺术。我们学习了这首小令,从中受到了美的熏陶。它不愧为艺术成就极高之佳作。所以,我们应多读一些诗文佳作,感受中华文化的博大精深。

布置作业:根据你的理解,发挥想象,将这首小令扩写成一篇文章。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.请你简单介绍一下元曲。

【参考答案】

元曲是汉民族传统文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗、宋词、明清小说鼎足并举,成为我国文学史上一座重要的里程碑。元代是元曲的鼎盛时期。一般来说,元曲包括元杂剧和散曲,初中课文中涉及到的《天净·沙秋思》属于散曲,而高中语文中的《窦娥冤》属于杂剧。元曲作者数不胜数,其中以“元曲四大家”关汉卿、马致远、郑光祖、白朴的成就最高。元曲有严密的格律定式,每一曲牌的句式、字数、平仄等都有固定的格式要求。虽有定格,但并不死板,允许在定格中加衬字,部分曲牌还可以增句,押韵上允许平仄通押,和唐诗宋词相比,有较大的灵活性。因此元曲又有它独特的魅力,既继承了诗词的清丽婉转,又显得直白泼辣,具有强烈的生活气息。

以上是我的全部答案,谢谢考官!

2.你的作业是让学生将元曲改成文章,你认为实际教学中可行吗?

【参考答案】

我认为是可行的。元曲一向以精炼著称,古人宋玉曾用“增之一分则太长,减之一分则太短”来形容美女身量的恰到好处,我认为同样适用于元曲。《天净沙·秋思》文字之精炼,也可以说达到了不能再增减一字的程度。全篇仅五句二十八字,既无夸张,也不用典,纯用白描勾勒出这样一幅生动的图景。虽然篇幅短小,但却给人留下了无限的遐想空间。基于这些特点,要求学生将元曲改成文章在实际教学中也是可行的。当然,我也会考虑到学生的特点,适当地提出对文章的要求。比如字数不必太多,三百字左右的小短文即可;另外题目和文体也可以不加限制,让学生自由发挥。其实学生在小学阶段已经接触过类似续写和改写的小练笔,比如小学的《牧童》这首诗歌,就曾经要求过学生改成小故事,所以改写文章对于学生来说并不陌生。

以上就是我全部的答案,谢谢考官!

1 2 3

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:王璐)

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

微信公众号
微博二维码
咨询电话(9:30-23:30)

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999转4

246+天天好彩944cc免费资料,246+天天好彩免费资料大全,二四六天天好彩944CC精选,蓝月亮精选料免费大全期期准,蓝月亮精选料期期准,香港蓝月亮精选料单双