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陕西军转干公共基础知识:我国对外开放的格局

2020-12-10 23:31:39| 来源:陕西中公教育

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改革开放以来,我国已基本形成了一个由沿海到内地,由南向北全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(多以判断和单选形式考查对外开放的基本格局是什么。)

此处,将围绕我国对外开放的层次来梳理相关知识点。

(一)经济特区(第一个层次)

1.概念

经济特区是指一个国家或地区为了吸引外资,引进先进技术和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域。(此处尤其注意判断,经济特区是实行“特殊政策和特殊管理体制”而不是“特殊的基本经济制度”。)

2.作用

经济特区的作用正如邓小平指出的:“特区是窗口,是个技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”(一般以多选的形式考查经济特区的作用——“四个窗口”)

3.我国的经济特区

1980年,全国人大五届常委会第十五次会议决定:批准国务院提出的广东省的深圳、珠海、汕头,福建省的厦门市设置经济特区。

1988年,将海南岛改制为海南省,办成全国最大的经济特区。

2010年,将喀什、霍尔果斯两座西北边陲小城定为经济特区。

(此处需识记我国的经济特区有哪些,开放的年份)

以上三点是经济特区这一块需要准确把握的内容。一般两种考查方式:以一道单选题形式出现,提问“以下关于经济特区说法正确的是”,选项包含以上的三点内容;以单选或判段的形式,考查每一小点的细节内容,如“我国对外开放的第一大层次”“目前我国最大的经济特区”等。

(二)沿海开放城市(第二个层次)

1984年,在吸收创办特区的经验基础上,我国决定开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等14个沿海城市和海南岛。

此处,需掌握开放的层次、年份、开放城市的数量以及熟悉1984年开放的城市有哪些。一般以单选或判断的形式考查。如:“以下哪个不属于1984年开放的沿海开放城市”,多会用一些熟悉又陌生的城市来混淆,如南京、汕头等;“我国对外开放的第二个层次是”;“1984年开放的沿海开放城市有几个”或判断题里面混淆开放的年份,把“1984年”换成其他年份。

(三)沿海经济开放区(第三个层次)

1985年我国又决定把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地带(即由厦门、泉州、漳州组成的三角地带)辟为对外经济开放地带。1988年初,中央又决定将辽东半岛和山东半岛全部对外开放,同已经开放的大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛等连成一片,形成环渤海开放区。

此处主要掌握开放的层次、年份和开放的地点,这三者的对应。多以单选或判断的形式考查。

(四)沿边、沿江和内陆中心城市的开放(第四个层次)

1992年6月,党中央、国务院决定开放长江沿岸的芜湖、九江、岳阳、武汉和重庆5个城市。不久,党中央、国务院又批准了合肥、南昌、长沙、成都、郑州、太原、西安、兰州、银川、西宁、乌鲁木齐、贵阳、昆明、南宁、哈尔滨、长春、呼和浩特共17个省会为内陆开放城市。同时,我国还逐步开放内陆边境的沿边城市,从东北、西北到西南地区,有黑河、绥芬河、珲春、满洲里、二连浩特、伊宁、博乐、塔城、普兰、樟木、瑞丽、畹町、河口、凭祥、东兴等。

此处主要掌握开放的层次、年份和开放的地点,这三者的对应。多以单选或判断的形式考查。

总体来说,主要掌握我国对外开放的基本格局是怎样的,分为哪几个层次,每一个层次对应的时间和地点等。

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(责任编辑:李贤)

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